Τάξη Δ, Θεατρική Αγωγή, Οι μαθητές/τριες αφηγούνται και ζωντανεύουν τις δικές τους ιστορίες σε video, 25-06-2021

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Σοφία Χατζηγεωργίου ΠΕ91.01
Το μυστήριο των χαμένων νοτών
Οι περιπέτειες της Ελένης

 

Στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής οι μαθητές/τριες του Δ1 και Δ2 ήρθαν σε επαφή με αφηγήσεις πολλών παραμυθιών.  Με τη βοήθεια καρτών αφήγησης έγραψαν και τις δικές τους ιστορίες. Δύο από αυτές, της Μαρίας και του Ίου Φαν, χρησιμοποιήθηκαν ως σενάριο και έγιναν ταινίες. Όλα τα παιδιά συμμετείχαν στην αφήγηση των ιστοριών και μέσα από τις υπέροχες ζωγραφιές τους ζωντάνεψαν τις δύο αυτές ιστορίες. Η επεξεργασία των βίντεο έγινε από την εκπαιδευτικό της Θεατρικής Αγωγής,  την κ. Σοφία. Οι ταινίες έχουν αναρτηθεί και στο e class της Θεατρικής Αγωγής.

 

Το μυστήριο των χαμένων νοτών-Δ1

https://video.link/w/V7e3c

 

Οι περιπέτειες της Ελένης-Δ2

https://video.link/w/b8e3c

Στοιχεία επικοινωνίας

Διεύθυνση: Κολοκοτρώνη & Κολιάτσου

Τηλ/Fax 2741022321

e-mail : mail@1dim-korinth.kor.sch.gr

Διευθύντρια: Αναστασία Γκιόκα (2017-2020)

fterugismata

logo-syllogos-didask

koin-front-web

Στον Ενήλικα αναγνώστη λέτε:
"Η συναναστροφή με τα παιδιά μας κουράζει"
Έχετε δίκιο. Προσθέτετε:
"Γιατί πρέπει να χαμηλώνουμε στο επίπεδο τους, να σκύβουμε, να διπλωνόμαστε, να καμπουριάζουμε, να γινόμαστε μικροί".
Σε αυτό το σημείο δεν έχετε δίκιο. Δεν είναι αυτό που κουράζει περισσότερο.
Είναι κυρίως το γεγονός ότι είμαστε υποχρεωμένοι να σηκωνόμαστε στο ύψος των συναισθημάτων τους. Να τεντωνόμαστε, να υψωνόμαστε στις μύτες των ποδιών μας. Για να μην τα πληγώσουμε.

Januez Korczak

Quand je reviedrai petit