Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο «Εφαρμογή αρχών της Διαπολιτισμικής Εκπ/σης στην εκπαιδευτική/διδακτική πρακτική της Σχολικής Μονάδας στον ψυχο-συναισθηματικό, κοινωνικο-πολιτισμικό και μαθησιακό τομέα», τα παιδιά συμμετείχαν σε ομαδικές και ατομικές δράσεις, όπου με τη βοήθεια των συμμαθητών, αλλά και συγγενών και φίλων συζήτησαν σχετικά με τη διαφορετικές γευστικές προτιμήσεις των διαφόρων χωρών.

Με αφορμή τις χώρες καταγωγής μαθητών/τριών μέσα στην τάξη, αλλά και χώρες όπου γονείς ή συγγενείς είχαν ζήσει για κάποιο διάστημα ή ακόμη και χώρες που τα παιδιά είχαν επισκεφτεί, παρουσιάσαμε τοπικά προϊόντα και συνταγές.

Μιλήσαμε για τις γεωφυσικές και πολιτισμικές διαφορές με τη βοήθεια του διαδικτύου, με αναφορά τόσο στη γεωγραφία των χωρών όσο και σε γνωστά ήθη και έθιμα τους, καθώς και σε αναγνώσματα των παιδιών ακόμη και μέσα από τα λογοτεχνικά σχολικά κείμενα.

Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι η βασική ανάγκη της τροφής και της προετοιμασίας είναι ανθρώπινο μέλημα που μας ενώνει και μας ευαισθητοποιεί ως προς την ποικιλομορφία των πόρων και των συνθηκών.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συντελεστές της δράσης, γονείς, συγγενείς, φίλους, εκπαιδευτικούς, καθώς και τους μαθητές/τριες της τάξης μας.